Беларуска с ником valeriya_boykо, которая раньше преподавала в беларуской школе, а теперь работает учительницей математики в польской, рассказала о различиях между системами образования двух стран. За четыре дня ролик набрал более 84 000 просмотров. CityDog.io рассказывает подробности.
Какие есть отличия?
По словам учительницы, в Польше школьной формы нет ни у учеников, ни у педагогов. Дети могут приходить на занятия в спортивных штанах, кроссовках, футболках и шортах.
Это же касается учителей. Авторка ролика рассказала, что несколько дней назад сама была на работе в джинсах и белой майке, а до этого – в юбке в горошек. По ее словам, к одежде педагогов относятся спокойно.
Еще одно отличие, которое выделила беларуска, – оформление контрольных и самостоятельных работ.
Она рассказала, что задания для учеников печатают на обычных листах А4. Для них не нужны специальные тетради определенного цвета или с определенным количеством страниц: учитель раздает распечатанные задания, после работы собирает их и проверяет.
«Учитель печатает, раздает каждому ученику, собирает и проверяет. И всё это составляется с помощью прекрасной программы, которая красивенько всё это компанует и так далее. То есть никто это не собирает из 15 миллионов книжек», – объяснила беларуска.
Тетради ученики также могут подписывать самостоятельно. Есть разве что одно важное требование, оно касается контрольных: их нужно писать ручкой, которая не стирается, а не карандашом. В остальном, по ее словам, школьники могут оформлять всё так, как им удобно.
С начала учебного года беларуские родители всё чаще обсуждают в Threads правила оформления школьных тетрадей. Одни считают, что отступы в несколько клеточек учат детей порядку и дисциплине, другие не понимают, зачем детям тратить время на подсчеты вместо учебы. CityDog.io вспомнил, откуда вообще взялись эти правила, что по этому поводу говорили в Институте образования и действительно ли подсчет клеточек – это важно для получения образования.
Еще одно отличие касается работы педагогов. В польской школе, по словам учительницы, используется электронный журнал, в котором уже есть учебная программа. Педагогу не приходится каждый раз вручную записывать тему урока – достаточно выбирать нужную тему из списка в системе.
Программа отмечает цветом, сколько раз определенная тема уже разбиралась на уроках:
«Не нужно ничего вписывать, не нужно брать с собой календарные тематические планирования. Просто берешь и вписываешь – и оно тебе горит разными цветами, то есть если ты это один раз прошел – оно горит одним цветом, если ты уже два раза эту тему брал – горит другим цветом и так далее. То есть ты понимаешь, сколько уроков у тебя уже было по этой теме», – объяснила она.
Что про эти отличия думают беларусы?
Видео девушки собрало более 1800 лайков и почти 300 комментариев, где пользователи делятся своими впечатлениями от польской системы образования и сравнивают ее с беларуской.
«Мой сын сейчас ходит в польскую школу, а я как родитель, закончивший школу в РБ на отлично, очень рада, что он не знает, что такое беларуская школа. Слава Богу, уже и забыл 2 года беларуского садика (небо и земля в сравнению с польским)», – написала en.
«А еще круто то, что никто не делит детей на заучек и отстающих, по фамилии никто не вызывает ребенка, оценки и информация индивидуальная. И система оценивания тоже вполне внятная, нет предвзятости в оценивании», – поделилась Irena.
«Ребенок ходит в польскую школу и закончил 4 класс с отличием. Всё супер и нам очень нравится образование», – рассказала Ольга.
«Наверное, главное – это как ребенок воспринимает информацию и понимает материал. Много знакомых уехали и их дети с радостью бегут в школу в Польше. А мои неделю отучились и уже нет желания. Дочь в 6 классе. Математика дается трудно. Я тоже не могу объяснить. Выход – репетитор, так как на вопросы ребенка о том, что она не поняла, учитель ответил, что нужно было заниматься летом. Как думаете, дети потом проявлют интерес?» – поделилась Елена.
«Школы в Беларуси превращаются неизвестно во что», – считает Татьяна.
«Еще дети ничего не учат наизусть. Пару стихов за все 9 лет. Может, 5 стихов. Нет абсолютно никакого пересказа параграфов. Нет литературы как предмета, есть только одна история. Дети в СНГ гораздо умнее, чем у нас а Европе», – уверена Mama 6 skarbów.
«У нас в польской школе еще домашнего задания нет», – написала Luna Sweet.
Перепечатка материалов CityDog.io возможна только с письменного разрешения редакции. Подробности здесь.
