Для учащихся и преподавателей польских школ октябрь выдался напряженным. Произошло сразу несколько нападений, из-за чего некоторым учебным заведениям пришлось временно закрыться. CityDog.io узнал, что беларуские родители думают по поводу безопасности детей, которые ходят в школы Польши.
Как развивались события?
В начале октября зафиксировали два нападения в школах Польши. После полиция сообщила, что предотвратила еще одну предполагаемую атаку.
Тем временем в соцсетях начали вируситься видео и публикации с угрозами нападений на школы. В польском городе Нысе задержали 16-летнего ученика, разместившего в интернете фото школы с изображением бомбы. В Плоцке расследовали публикацию 13-летней девочки с угрозами убийства учеников нескольких школ.
Польские медиа окрестили 9 октября «кровавой» пятницей – всё из-за предполагаемых атак на школы. Некоторые учебные учреждения закрылись, у других, где занятия всё же шли, дежурили патрули полиции.
Что почитать по теме: В Польше нападают на школы, а некоторые из них закрывают из-за угроз. Рассказываем, что происходит в соседней стране и почему беларусам тоже это важно знать
«После уроков дети пошли в кино»
CityDog.io пообщался с беларуской Мариной, чей сын учится в одном из престижных польских лицеев. Марина рассказала, как быстро узнала о нападениях в учебных заведениях и сильно ли переживает за сына сейчас, когда обстановка относительно стабилизировалась.
– В четверг, 8 октября, я вернулась домой простуженная, да еще и поздно вечером. Телефон даже не смотрела – сразу отложила его в сторону и легла спать. Поэтому о происходящем («кровавой» пятнице. – Ред.) узнала днем пятницы, когда ребенок был уже в школе. Открываю соцсети, а там каждый второй пост о том, что родители не пустили своих детей в школы. И почти каждый из постов касался воеводства, в котором живем и мы.
Я связалась с ребенком – спросила, почему он не рассказал мне о происходящем. Он ответил, что не хотел меня волновать. В итоге на занятия не пришла половина класса, при этом ни патрулей, ни полиции у школы не было. Среди учителей и детей разговоры об атаках тоже не шли. Самое интересное, что в достаточно активном родительском чате также была тишина – никто ни слова не сказал о «кровавой» пятнице. День закончился тем, что дети после уроков пошли в кино.
Тема крутилась до конца дня – обсуждали девушку, которая пырнула кого-то ножом, после всё сошло на нет. Может, я плохая мать, но паники у меня не было. Да и в целом создалось ощущение, что эту волну разгоняли наши соотечественники в соцсетях. Не видела ни одного поста от поляков, которые бы писали: «Какой кошмар, у нас нет запасных детей».
«Просили не разгонять панику»
Ребенок Андрея тоже учится в одной из польских школ. Беларус признается, что тревожиться начал еще до «кровавой» пятницы: волнение пришло вместе с новостями о нападениях в учебных заведениях.
– Вначале я не испытал сильных эмоций, ведь за новостями слежу постоянно и погружен в информационную повестку. Могу предположить, что подобные ситуации происходят и в беларуских школах – просто это замалчивается.
Вау-эффект лично для меня наступил, когда пошла информация, что нападения готовятся по всей стране: якобы есть закрытая группа, где обсуждают «кровавую» пятницу.
Я сильно напрягся и полез читать польские медиа, где меня буквально убила одна деталь: журналисты выловили девочку-подростка, которая эмоционально прокомментировала происходящее и признала, что боится «кровавой» пятницы. Но журналисты даже не удосужились понять, что в этот момент происходило в голове у подростка, что она чувствовала.
Как родитель я испытал страх: по эмоциональному уровню он напоминал то же чувство, которое было во время взрыва в минском метро. В родительском чате тоже начались обсуждения – писали, что не поведут детей в школу. Другие, наоборот, просили не разгонять панику.
Я сидел и думал: что делать, отпускать или не отпускать ребенка? В итоге пришел к выводу, что нападения в нашем городе не происходили, а пропуск одного дня занятий не решит всей проблемы в целом. В школу мы пошли: очень успокоило, что у здания дежурила полиция, – это придало уверенности.
Иллюстративное фото: Volodymyr Hryshchenko, Unsplash.com.
Беларуские власти тоже отреагировали: похвалили нашу систему безопасности
Беларуские чиновники не оставили без внимания происходящее в польских школах. В комментарии государственному изданию депутат Сергей Клишевич отметил, что «польские власти установили тотальный контроль над интернетом», а потому с легкостью задержали тех, кто «вызывал хотя бы малейшее подозрение».
«Безусловно, это делается в интересах польского общества. Но это не дает им права учить нас, какие законы и в какой сфере вводить. Пусть сначала разберутся с экстремизмом у себя в стране, а потом уже занимаются иными вопросами, которые сегодня кажутся им приоритетными», – добавил Клишевич.
По мнению депутата, досмотры школьников, введенные в беларуских учреждениях образования с началом учебного года, как раз и позволили избежать непредвиденных ситуаций и нападений.
«Сегодня государство, которое активно критиковало отдельные ограничения у нас, само вынуждено сталкиваться с тяжелыми последствиями. Но эти ограничения вводились не ради ограничений как таковых – они призваны защищать людей. Нельзя ждать повторения инцидентов вроде тех, что происходят в школах в Польше и Европе», – уверен Клишевич.
Как в польских школах обеспечивали безопасность до атак?
В Польше, согласно Закону об образовании, именно директор несет ответственность за безопасность учеников и учителей. Согласно общим правилам, доступ на территорию школы для родителей или других посторонних взрослых запрещен. Он распространяется не только на учебные классы, но и на территории общего пользования – это значит, что родители не могут зайти, например, в школьный гардероб.
Решением отдельных директоров могут допускаться определенные послабления для первоклассников. Например, в первые дни учебы родители смогут заходить в гардероб в установленные часы или в класс, но только с согласия учителя или директора.
Такие правила действуют во всех школах страны. Ограничения объясняют не только безопасностью учащихся, но и гигиенически-эпидемиологическими мерами.
Что касается досмотра рюкзаков школьников, в Польше также установлено строгое правило: трогать личные вещи учащихся не может даже директор. Помимо рюкзака, к личным вещам относят шкафчики, карманы и телефоны детей.
Более того, если учителя подозревают, что ребенок пронес запрещенные предметы в класс, преподаватель все равно не имеет права досматривать вещи – это можно сделать только в присутствии полиции, а также социального педагога или психолога.
Иллюстративное фото: Norbert Buduczki, Unsplash.com.
Номера полиции и гаранты: а что с безопасностью сейчас?
В связи с недавними атаками подходы к безопасности изменили. Как пишет польское медиа Wyborcza.pl контакты между учителями и полицией стали более плотными.
«Я получила специальные номера телефонов и гарант, что полиция всегда будет рядом. Не скрою, что это меня успокоило», – отмечала директорка одной из начальных школ Польши Данута Козакевич.
Руководство других школ подтверждает информацию, что полицейские внимательнее изучают соцсети ребят, чье поведение в интернете подозрительно.
Сами же полицейские отмечают, что проводят встречи с учителями и молодежью, во время которых рассказывают о возможных последствиях от атак и буллинга. Обращаются и к родителям: просят разговаривать с детьми, следить за их активностью в интернете и переписках с подозрительными личностями.
«Уточнил у моих студентов, какие приложение есть у них в телефонах. Оказалось, что у всех был TikTok, но ни у одного не было приложения Alarm112. А именно оно благодаря одному нажатию кнопки позволяет незаметно сообщить службам об угрозе», – отметил Анджей Мрочек, замдиректора Центра исследований терроризма.
«Проверки и досмотры в школах вызовут взрыв»
– Польша – не Беларусь, где вся система заточена под репрессии, а значит по одному щелчку пальцев можно поднять [силовые структуры], – рассуждает Андрей. – Поэтому считаю, что реакция в Польше была оперативной: люди увидели, что государство держит ситуацию в своих руках.
В электронном дневнике руководство школы предупредило, что систему безопасности будут перенастраивать, также попросили моментально сообщать компетентным органам, если мы заметим что-то подозрительное. Пропускная система в школах и так была строгой – родители не имели права заходить на территорию без специального разрешения. Теперь стало еще жестче.
Считаю, что научить ребенка действовать в критических ситуациях можно только на примере. Почерпнул эту мысль из американской методики, где детей учат, как себя вести во время шутинга. Поэтому теперь я проговариваю с ребенком этапы: объясняю, что в первую очередь охватит страх и важно не стесняться кричать и звать на помощь. Конечно, надеюсь, ребенку это не пригодится.
Конечно хотелось бы, чтобы меры безопасности усилили. Может, пойти по американскому примеру и установить металлодетекторы? С другой стороны проверки и досмотры в школах – это явное ущемление прав, которое может вызвать взрыв социального недовольства. Самый очевидный вариант для меня – объяснять детям правила безопасности.
Посмотрим, чем вся эта история закончится для школ Польши – лично мне пока сложно предположить, как будут развиваться события. Одно знаю точно: нужно обсуждать проблему и искать консенсус, где проходит грань между свободой и безопасностью.
Перепечатка материалов CityDog.io возможна только с письменного разрешения редакции. Подробности здесь.
